Somos uma Organização da Sociedade Civil (OSC) sem fins lucrativos. Toda a receita proveniente da prestação de serviços não tem finalidade de lucro, mas funcionam para assegurar a sustentabilidade institucional e ampliar os projetos sociais, culturais e comunitários que desenvolvemos.

O que fazemos?

  • Desenvolvimento de projetos e ações coletivas voltados para a garantia de direitos.

  • Assessoria e consultoria em áreas especiais, como enfrentamento a violações de direitos, inclusão social, educação popular, arte e cultura.

  • Mediação e planejamento estratégico participativo para organizações e comunidades.

  • Produção de diagnósticos e relatórios técnicos para atuação baseada em evidências.

  • Formações e cursos presenciais ou online, adaptados a diferentes públicos e necessidades.

  • Visitas e acompanhamento técnico para fortalecimento institucional e comunitário.

  • Elaboração de materiais e conteúdos para campanhas, educação e mobilização social.

  • Consultorias especializadas em políticas públicas, direitos humanos e desenvolvimento comunitário.

Equipe

  • Profissionais qualificados, incluindo doutores, mestres e especialistas em diversas áreas do conhecimento.

  • Educadores, assessores populares, artistas, comunicadores e lideranças comunitárias com experiência prática e compromisso social.

  • Rede de parceiros locais e nacionais, garantindo soluções contextualizadas e eficazes.

Custos e suporte para as atividades

O Instituto atua em ações voluntárias, que constituem o centro de sua missão e identidade. Além disso, desenvolve prestação de serviços como possibilidade de alargar parcerias e desenvolver estratégia complementar de sustentabilidade. Neste sentido, a renda gerada é integralmente destinada ao fortalecimento da instituição e à viabilização de outros projetos e iniciativas que não contam com financiamento próprio.

Quando disponíveis algum recurso na instituição que solicita, os valores são pensados de forma acessível, levando em consideração a realidade de cada instituição. Com isso, levamos em consideração:

  • Complexidade e duração do serviço;

  • Recursos humanos e materiais necessários;

  • Realidade econômica do grupo que solicita os serviços;

Todo recurso arrecadado é integralmente reinvestido para manter a capacidade operacional do Instituto Tucum e viabilizar projetos que beneficiem diretamente a população e fortaleçam as redes comunitárias.

Possibilidade e Disponibilidade

Entre em contato e vamos construir juntos a solução que você precisa:
📧 E-mail: tucumgestao@gmail.com
📱 Instagram: @instituto_tucum

Cada serviço é pensado de forma colaborativa, respeitando a realidade local e na busca por impacto positivo contínuo e duradouro.

Temáticas frequentes

O Instituto Tucum oferece um conjunto de formações dinâmicas e participativas que podem ser realizadas diretamente na sua instituição, adaptadas à realidade dos educandos e educadores. Nossa proposta é que cada instituição escolha os temas que mais dialogam com seus desafios e objetivos, construindo um programa personalizado que fortaleça o projeto pedagógico e a convivência escolar.

Para Educandos/as

Cidadania e o Mundo do Trabalho

Analisa a relação entre juventude, educação e trabalho, destacando processos de inclusão e exclusão social de jovens no mercado. Discute mobilidade social, precarização e exploração, uberização, trabalho informal, proteção e seguridade social. Apresenta alternativas práticas para a inserção no mundo do trabalho, como oportunidades de primeiro emprego, programas de aprendizagem, estágios, capacitações, empreendedorismo e economia solidária, articulando o projeto de vida dos jovens com as demandas e possibilidades do mercado contemporâneo.

Uso Consciente do Celular, Tecnologia e Saúde Digital

Apresenta estratégias para equilibrar o uso do celular na rotina escolar e pessoal, compreendendo seu potencial como ferramenta de aprendizado e os riscos de distração. Aborda o impacto das redes sociais na autoestima e na saúde mental, incluindo pressão por curtidas, vício em telas e dopamina digital. Discute cyberbullying, fake news, discurso de ódio e responsabilidade digital, orientando sobre canais de denúncia e prevenção. Trabalha segurança digital, proteção de dados, riscos do compartilhamento de imagens íntimas (sexting) e golpes virtuais. Inclui noções de autocuidado digital e práticas de higiene mental online.

Saúde Mental e Bem-Estar

Aborda sinais e estratégias de cuidado frente a ansiedade, depressão e estresse. Desenvolve competências socioemocionais como inteligência emocional, manejo de sentimentos e resolução de conflitos. Inclui orientações sobre prevenção ao suicídio, fortalecimento de redes de apoio e incentivo à busca por ajuda profissional.

Respeito e Proteção Social

Enfoca o enfrentamento de violências como racismo, machismo, assédio, abuso, violência doméstica e institucional. Apresenta mecanismos de proteção, canais de denúncia e formas de apoio às vítimas, fortalecendo a consciência cidadã.

Territórios Educativos e Cultura de Paz

Promove a compreensão da escola como espaço ampliado de formação cidadã, conectado à comunidade. Aborda práticas restaurativas, mediação de conflitos, diversidade, respeito às diferenças e articulação com o território para ampliar o potencial educativo.

Juventude e Meio Ambiente

Incentiva o engajamento socioambiental, articulando ações locais e globais. Trabalha temas como reciclagem, preservação da natureza, uso sustentável de recursos e protagonismo juvenil nas agendas ambientais.

Autocuidado e Resistência

Estimula a valorização da autoestima e o enfrentamento de pressões sociais, bullying e exclusões. Apresenta práticas de autocuidado físico e mental, fortalecendo redes de apoio entre pares.

Celular em Sala de Aula – Prevenção, Convivência e Cultura Digital Segura

Aborda a gestão do uso de celulares na escola a partir de uma política clara de não utilização em sala de aula, preservando o foco pedagógico e a convivência. Trabalha estratégias para orientar estudantes e famílias sobre o uso consciente e seguro da tecnologia fora do ambiente de aula, prevenindo violências digitais e fortalecendo acordos coletivos. Inclui debates e atividades sobre cyberbullying, sexting, vazamento de imagens, discurso de ódio, fake news e desafios perigosos, além de apresentar canais de denúncia e materiais de apoio. Reforça a corresponsabilidade entre escola e família, promovendo a construção conjunta de valores, regras e práticas para um ambiente digital mais seguro e saudável.

Educação Antirracista e Inclusiva

Apresenta práticas pedagógicas inclusivas e representativas, voltadas para o enfrentamento de preconceitos e desigualdades raciais, de gênero e deficiência, incorporando uma abordagem de justiça social ao currículo escolar.

Proteção Integral

Orienta sobre identificação, notificação e encaminhamento de casos de violência, abuso e violações de direitos, com base no ECA e nas diretrizes da rede de proteção intersetorial.

Saúde Mental Docente

Trabalha prevenção ao burnout e manejo emocional frente à sobrecarga. Aborda autocuidado, equilíbrio entre vida pessoal e profissional, redes de apoio e estratégias de preservação da motivação.

Metodologias Participativas e Escola Democrática

Apresenta práticas que fortalecem a escuta e a participação de estudantes e professores nos processos de decisão da escola, estimulando o protagonismo e a corresponsabilidade. Explora recursos pedagógicos e canais de comunicação que aproximam a gestão, a equipe escolar, os estudantes e as famílias, criando um ambiente de confiança, diálogo e construção coletiva.

Adolescência e Escola

Aproxima o olhar docente das realidades e contextos da juventude atual, fortalecendo o diálogo, a convivência e o processo de aprendizagem por meio de práticas contextualizadas.

Todas as atividades são construídas em diálogo com a instituição, adaptado conteúdo, metodologia e tempo às demandas apresentadas. A escolha dos temas é feita pela própria instituição, garantindo pertinência e impacto.

  • Regimento Interno
    Normas que regulam o funcionamento da instituição, seus órgãos e instâncias de decisão.

  • PPP – Projeto Político-Pedagógico
    Documento que expressa a identidade pedagógica e orienta as práticas educativas.

  • PAI – Projeto de Autoavaliação Institucional
    Planejamento sistemático para analisar e aprimorar continuamente os processos da instituição.

  • RAI – Relatório de Autoavaliação Institucional
    Registro e análise dos resultados da autoavaliação, apontando avanços e desafios.

  • PDI – Plano de Desenvolvimento Institucional
    Planejamento estratégico de médio e longo prazo, que define missão, visão, objetivos e metas da instituição.

Apoio e suporte em processos de planejamento institucional

Para educadores/as

Para Gestores/as